Статья о грамотном поведении родителей при детских ссорах.
Без ссор не обходится жизнь ни одного человека, причём начинаются ссоры с того момента, когда дети начинают взаимодействовать друг с другом, то есть они могут даже не уметь говорить, но недопонимания уже могут происходить. К ссорам со сверстниками на детских площадках или в детском саду родители обычно относятся более спокойно, нежели к ссорам между братьями и сёстрами, ведь всегда хочется, чтобы собственные дети жили в мире друг с другим. Но, как отмечалось выше, ссор избежать не удаётся. Камнем преткновения может послужить что угодно, да и по сути причина ссоры не столь важна, во многом решающую роль тут играет поведение родителей, ведь иногда они, сами того не понимания, лишь усугубляют конфликт между детьми.
Конфликты сами по себе являются нормальным явлением, но естественно, если они случаются слишком часто, то стоит воспринимать это, как тревожный сигнал, который говорит о том, что видимо что-то было упущено в воспитании детей. Вероятнее всего с детьми следует поговорить, ввести в семье какие-то правила, возможно обратить внимание и на своё поведение.
Что же делать если ссора уже произошла?
1. В первую очередь каждому ребёнку нужно дать возможность высказаться по очереди, сначала даётся слово одному ребёнку и при этом никто не должен его перебивать. Так как ситуация в такие моменты накалена буквально до предела, цель данного действия — помочь детям снять внутреннее напряжение, им действительно станет легче после того, как они выскажут свою позицию и после того, как они будут услышаны. Родитель не должен принимать ничью сторону, в противном случае продолжения конфликта не избежать, кроме того, один из малышей может даже затаить серьёзную обиду на маму или папу. Родители должны придерживаться нейтральной точки зрения, они должны выслушать каждого, при этом понимать, что наверняка по-своему каждый в этой ситуации прав, точно также, как и вина есть с обоих сторон.
2. После того, как каждый ребёнок высказал свои мысли и чувства в отношении сложившейся ситуации, нужно сообща прийти к какому-то общему решению. Любой конфликт должен заканчиваться именно так и к этому нужно приучить детей, то есть они должны понимать, что невозможно постоянно дуться друг на друга и кричать, нужно как-то решать образовавшуюся проблему, причём решать таким способом, который бы устроил обе стороны, то есть нужно искать компромисс.
3. Компромисс должен искать не родитель, задача мамы или папы заключается в том, чтобы задать своим детям вопрос: «как же мы поступим дальше?», пусть они подумают на эту тему, решат, что лучше сделать, им необходимо научиться самостоятельно решать подобные конфликты. Все предложения должны быть выслушаны и все должны быть подвергнуты обсуждению, разговор наверняка будет долгим, но не стоит торопиться, тут важно, чтобы каждый из сложившейся ситуации усвоил свой урок и смог в дальнейшем этим уроком воспользоваться.
4. Если предложения отвергаются, то решение должно быть аргументировано, то есть дети должны абсолютно чётко в итоге понять, почему данное предложение для решения этого конфликта не подходит и нужно придумать что-то другое.
Конечно, лучше до последнего не вмешиваться в конфликты детей, так как чаще всего они заканчиваются сами собой, кроме того, дети должны быть самостоятельными в этих вопросах, а не привыкать к тому, что всегда на помощь приходит мама или папа, соответственно, можно не напрягаться.
Научившись решать конфликты внутри семьи, ребёнку будет гораздо проще в обществе.
